200 voluntarios participaron en la primera campaña de este programa en el municipio de San Miguel Xoxtla para darle nueva vida al Centro de Atención Infantil Comunitaria (CAIC) Francisco I. Madero 11.
Con una inversión de alrededor de 40 mil dólares, esta renovación beneficiará a 300 personas, entre alumnos, directivos, personal académico y administrativo, e indirectamente a los padres de familia y a los habitantes de la comunidad.
“Desde hace un mes aproximadamente se realizaron trabajos de impermeabilización en los techos, reparación de fugas de agua y drenajes, para posteriormente llegar al día en que todos nos involucramos a limpiar la escuela. La gente siempre quiere aportar a la comunidad”, dijo Juan Carlos Rodrigues, Director de Largos Puebla.
Se renovaron 16 sanitarios para las infancias, así como 10 llaves de goteo para el lavado de manos. También se cambió una puerta, se colocó pasto en áreas verdes, se realizaron trabajos de resane y se instaló mobiliario.
Entre las personas que acudieron a la campaña hubo padres de familia; colaboradores de Ternium junto con sus familias; la directora del plantel, Rocío Nogueda; personal docente y administrativo del centro; personal del ayuntamiento de San Miguel Xoxtla y la presidenta municipal, Guadalupe Siyancan Peregrina.
“La sinergia ha sido muy importante para los habitantes, ya que fortalece a las familias de la zona y las involucra en su actuar”, dijo Siyancan respecto a las acciones que se han realizado con Ternium en pro de la comunidad como el Bootcamp After School Roberto Rocca y el Festival Ternium de Cine Latinoamericano.
De acuerdo con Nogueda, estas labores de mantenimiento se requerían desde hace 10 años, por lo cual el programa contribuyó a tener una escuela digna y renovada. “Los niños notarán que está pintado desde las aulas y todo, y nos cambiarán los pizarrones. Obviamente influye en su proceso de aprendizaje”, concluyó Leslie Torres, maestra del centro.
Con estas acciones Ternium mantiene el compromiso de fortalecer a las comunidades donde tiene presencia.