La Ternium University combina actividades en el puesto de trabajo, aprendizaje en línea y herramientas colaborativas para el intercambio de conocimientos.
La universidad corporativa, activa desde agosto, cuenta con tres escuelas para cubrir las necesidades de formación de todas las áreas de la organización.
La Ternium University forma parte de un plan estratégico de la empresa para formar a sus empleados, desde operarios hasta el top management. “Intenta alinear las necesidades del negocio con las capacidades organizacionales, de manera que las personas puedan desarrollar sus competencias técnicas y funcionales de forma más organizada y única en todo Ternium”, dijo Rodrigo Piña, director corporativo de Recursos Humanos.
Con el proyecto, se pasa de un modelo dirigido por la empresa a uno de autogestión, bajo el cual cada colaborador es protagonista. “Los beneficios van desde el desarrollo, para que cada uno pueda rendir al máximo en su puesto de trabajo actual, hasta que pueda prepararse para puestos a futuro”.
El proceso de creación de la universidad corporativa duró casi un año y para su diseño se revisaron experiencias exitosas en el Grupo Techint, como la Tenaris University, y casos de otras empresas líderes que cuentan con ejemplos similares. También tuvieron consultorías internacionales de instituciones como el Tecnológico de Monterrey.
Sus tres escuelas, de Management, Industrial y de Negocios, abarcan las necesidades formativas de las principales áreas funcionales y de producción de la compañía.
Tecnología para la colaboración
La plataforma tecnológica en la que se apoya el proyecto promueve la inclusión con herramientas de entrenamiento continuo, subrayó Silvia Pieretti, directora global de Gestión de Talentos de Ternium. Agregó que se creó un ecosistema de colaboración más integrado y conectado, con el que se pueden construir programas de aprendizaje centrados en la experiencia de los usuarios.
El nuevo modelo de aprendizaje –detalló– se sostiene en cuatro pilares. El primero es el aprendizaje continuo, a lo largo de la trayectoria laboral. Luego, la cultura de autodesarrollo basada en el propósito del plan de crecimiento de cada empleado. El tercero es la experiencia personal, para que cada uno aprenda con autonomía, a su ritmo y en cualquier lugar. Por último, la transferencia de conocimientos, con grupos colaborativos para compartir experiencias, conocimientos y mejores prácticas.
Conocimiento accesible
La universidad se centra en cada uno de los empleados, dijo Leandro Chiardelli, gerente general de la Ternium University. “Hemos desarrollado y continuaremos desarrollando nuevas experiencias de aprendizaje basadas en sus intereses, necesidades y trayectorias profesionales”.
Resaltó beneficios como aprender al propio ritmo y con evaluaciones continuas, además del respaldo de una plataforma en línea. “En el espacio de la Ternium University podemos encontrar una amplia gama de cursos institucionales, contenido de las plataformas educativas de edX y Steel University. Además de videos, simuladores, grupos de colaboración y foros de consulta de expertos. Todo esto en aras del conocimiento accesible”.
El nuevo modelo de formación continua desplegado en Ternium hace énfasis en aprender haciendo o en el puesto de trabajo y las tutorías, todo esto apoyado en la tecnología como plataforma para impulsar la innovación y el autodesarrollo en los equipos.